徐放蕾老师的讲座由“家长与孩子，谁更懂谁”和“叮嘱孩子多穿一件衣服”的小事说起，首先提出了青春期孩子的同一性、追求美的特征，道出家长与孩子难以沟通的困惑。然后，徐老师向家长介绍了孩子学龄期和叛逆期的不同特点，告诉家长青春期的孩子早恋从生物学角度来看是正常现象，但从社会学角度来看，由于现代社会职业、学历等个人发展需要，恋爱除激情外，还要寻求完美长久的婚姻，要有物质基础，承担社会责任。徐放蕾老师建议家长可从社会学角度劝导孩子不要早恋。接着，徐放蕾老师又针对青春期孩子的健康发展特点，建议家长多听一听孩子新生，关注孩子的交友问题，并要家中的父亲多陪伴孩子，避免孩子出现自备心态。学业问题上，徐老师建议家长可以从每天听一段音乐开始，训练孩子的右脑，促成左右脑平衡，训练孩子的长时间注意力，同时提供一个无干扰的环境，让孩子永远保持“一个中心，一个焦点”专心完成作业。徐老师还介绍了“亲子沟通12雷区”、“与青春期孩子沟通的五大技巧”等相关知识，倡议家长要无条件信任孩子，对孩子多赞美、少挑剔。最后，在徐老师的指导下，现场的家长和老师代表分别扮演父亲和女儿，以“女儿给父亲送礼物”为话题进行了情景模拟，旨在让家长能够领会什么是真正有用的夸奖。讲座在家长们的掌声中结束。

 活动现场，家长们聚精会神，若有所思，并认真记笔记，用手机拍下讲义，并纷纷表示：感谢学校开办家长学校，提供这样一次学习促进亲子沟通的机会，让大家能够掌握孩子的身心发展特点，在家中进行有效的教育和引导，帮助孩子健康快乐成长。